Teoretická část:

V teoretické části jsme si s dětmi řekli, jaké máme nářadí, na co lze jednotlivé nářadí použít. Dětí jmenovaly nářadí, které znají. Poté jsem vytahovala nářadí z kufříku a děti se je snažily pojmenovat.

Praktická část:

V Praktické části jsem jako první dětem vysvětlila a snažila se jim vštípit bezpečnost práce a ohleduplnost vůči ostatním dětem.  Poté jsem děti rozdělila do skupin a každé skupině jsem dala nějaké nářadí se kterým děti manipulovaly. Učili se zacházet s kladívkem, kdy zatloukaly hřebíčky a poté si je tahaly ven kleštěmi. Dnes jsem přidala i klíč, se kterým utahovaly šrouby. Dále šroubovaly šroubky šroubovákem, měřily rohy úhelníkem. Na konci hodiny si děti poskládaly „kominíčky“, na který si potom namalovaly obličej.

Závěr:

Na závěr mohly děti zhodnotit, jak jsem jim tento projekt líbil. Děti byly z hodiny nadšené a práce s nářadím je velice bavila.

Zpětná vazba od kantorů:

Paní učitelky byly velmi překvapeni, jak to děti bavilo a hodinu označily jako velice dobrou zkušenost a rády by uvítaly další projekty.

• 1405_zapis_pv_8.4.25_klasterec---hvezdicky.docx
• 1406_naskenovano_20250408-2152.pdf