Lekce obsahovala několik aktivit a her, při kterých se děti rozvíjely po všech stránkách v oblasti podnikavosti, iniciativy a kreativity. První aktivita byla společná pro všechny děti ve třídě, při které společnými silami nakreslily postavu životní velikosti tak, že každý žák mohl nakreslit pouze jednu část těla. Děti se samy musely rozhodnout jakou část těla v daný moment nakreslí, zároveň musely dávat pozor na části, které už nakreslily ostatní. Potom nového kamaráda společně děti pojmenovaly. Další hra byla pohybová, při které si děti hrály na sochy a sochaře. Ve skupinách samy vymyslely sochu, kterou vlastními těly ztvárnily a další skupina měla za úkol uhodnout o jakou sochu se jedná. Další a poslední aktivita byla zaměřena na představivost a fantazii, děti opět ve skupinách dostaly prázdné krabičky, ze kterých měly slepit opět nějakou sochu. Děti se vždy musely ve skupině dohodnout a rozhodnout jaké téma ztvární. Pro děti předškolního věku je velmi těžké spolupracovat ve skupině a dohodnout se společně na jedné věci..I přes těžký úkol se děti dokázaly rozhodnout a společnými silami vznikla krásná díla v podobě hradů a zvířat. 

Děti zapojily během aktivit všechny složky tématu podnikavost, iniciativa a kreativita. Lekce byla zakončena vlastním hodnocením žáků celé lekce a vlastních výtvorů.

• 1560_zApis_univerzita_mS_12.5.2025-.docx