Lekce Hudebka se konala v rámci ,,Opatření pro usnadnění přechodu dětí a žáků mezi MŠ a ZŠ”. Aktivita byla organizována v rámci miniworkshopu, jehož hlavním tématem byla školní zralost a připravenost. 

Teoretická část:

V této části hodiny jsem se dětí ptala na jejich vztah k hudbě. Zajímalo mě, zda rády poslouchají písničky nebo jestli už někdy zkoušely hrát na nějaký hudební nástroj. Společně jsme si také povídali o škole – jestli se do ní těší a zda už se někdy byly ve škole podívat.

Praktická část:

V praktické části jsem dětem rozdělila hudební nástroje ve tvaru dřevěných zvířátek, které si mohly vyzkoušet a objevovat zvuky, které vydávají.

Následně jsme si společně vyprávěli pohádku, například „Kravička jde do školy“ nebo „Opice jde do školy“. Děti se aktivně zapojovaly, spolupracovaly se mnou a doprovázely příběh pomocí hudebních nástrojů.

Během této aktivity si procvičovaly své řečové dovednosti, rozvíjely sociální jistotu, dechovou koordinaci i schopnost napodobování.

• 2401_zapis_26.5.26_zS-a-mS-mastov.docx