Vzdělávací výstupy a rozvoj dětí:

1. Zvýšení vědeckého porozumění: Děti se seznámily s vědeckými principy, jako je vznik plynů při chemických reakcích, vliv soli na tání ledu, struktura sněhu a princip izolace. Experimenty jim umožnily lépe pochopit, jak fungují různé přírodní procesy a jak věda ovlivňuje naše každodenní životy, zejména v zimě.

2. Rozvoj praktických dovedností: Děti si prakticky vyzkoušely experimenty, což jim pomohlo zlepšit jejich schopnosti v oblasti pozorování, měření a analýzy. Naučily se, jak správně manipulovat s materiály, jak vést jednoduché pokusy a jak si zapisovat a interpretovat výsledky.

3. Kreativní myšlení a řešení problémů: Vytváření umělého sněhu a zvedání ledu pomocí soli vyžadovalo kreativní přístup a schopnost přemýšlet o problémech z jiného úhlu. Děti se zapojily do praktických činností, kde musely myslet analyticky, aby dosáhly požadovaného výsledku.

4. Zlepšení komunikace a spolupráce: Děti se během aktivit učily spolupracovat, diskutovat o výsledcích a sdílet své nápady a postřehy s ostatními. Práce ve skupinách jim pomohla rozvíjet sociální dovednosti a schopnost komunikovat vědecké pojmy v jednoduché formě.

5. Zvýšení zájmu o vědu a přírodu: Akce vzbudila u dětí zájem o přírodní vědy a experimentování. Prostřednictvím zábavných aktivit si děti nejen užily zimu, ale zároveň získaly novou motivaci k dalším vědeckým objevům a zkoumání přírodních procesů kolem nás.

• 1235_zApis_univerzita_mS_9.1.-.docx