Teoretická část:
Na začátku hodiny jsem si s dětmi povídala na co všechno se dá dřevo využít. Děti získaly informaci o tom, že se ze dřeva vyrábí hračky, papír a tak dále. Nakonec jsme si povídaly, s čím si děti rády hrají a co je baví.
Praktická část:
V praktické části jsem dětem rozdala různé dřevěné hry (skládačky, puzzle) a nejdříve jsem dětem vysvětlila jak se dané hry hrají a jaká jsou „pravidla“. Tím se děti učily dodržovat systém hry a „nepodvádět“. Děti skládaly díly od největšího do nejmenšího a naopak, dále skládaly puzzle a také házely kostkou, podle které skládaly zvířátka na sebe aby nespadly.
Závěr:
Na závěr mohly děti zhodnotit, jak jsem jim tento projekt líbil. Děti byly z hodiny nadšené a práce s nářadím je velice bavila.
Zpětná vazba od kantorů:
Paní učitelky byly velmi překvapeni, jak to děti bavilo a hodinu označily jako velice dobrou zkušenost a rády by uvítaly další projekty.
Zapsala: Zuzanka Kančiová